文章摘要：据心理专家介绍，首因效应、近因效应、鲇鱼效应、晕轮效应等，都是心理现象的规律，只要求职者巧加利用，肯定会在第一时间里迸放光彩，从众多应聘者中脱颖而出，占得就业先机。求职者不妨一试。         同样都是大学毕业生，到就业市场应聘，为何有人马到成功，有人却屡试不第？这里有个“第一印象”问题。          据心理专家介绍，首因效应、近因效应、鲇鱼效应、晕轮效应等，都是心理现象的规律，只要求职者巧加利用，肯定会在第一时间里迸放光彩，从众多应聘者中脱颖而出，占得就业先机。求职者不妨一试。         首因效应：穿着张扬让人惊         案例：小杨是工科名校毕业生，专业对路、成绩优良，在厚厚的应聘材料中脱颖而出，入列预选名单。但她面试时，穿着过于新潮：鲜艳的短上衣、破旧的低腰裤，很夸张地戴着热带风情的大耳环，一进门就让由高级工程师组成的考官们一愣，考官们没问几个问题，就结束了面试，结果当然是她被淘汰出局。         点评：“首因效应”，也叫“第一印象”效应。心理学研究发现，与一个人初次会面，45秒钟内就能产生第一印象。第一印象能够在对方的头脑中形成并占据着主导地位。面试中首因效应的作用不可小瞧。虽然考官的“印象”标准不一样，但总体来说有些标准是一致的，这就是：踏实、开朗、精神饱满、信心十足、坦诚、机敏、干练的人，会给人留下良好的第一印象。理工类专业要求“踏实、耐得住寂寞”，而小杨的穿着，却给招聘考官留下了“华而不实、喜欢张扬”的第一印象，她的出局，是自然的了。         近因效应：相貌平平却自信         案例：毕业生小林是个相貌平平的小男孩，到一个单位参加面试，进考场后，考官只轻描淡写地问了他是哪个学校毕业的，是哪个地方的人等几个问题后，就说面试结束了。正当他要离开考场时，主考官又叫住他，说：“你已回答了我们所提出的问题，评委觉得不怎么样，你对此怎么看？”小林立刻回答：“你们并没有提出可以反映我的水平的问题，所以，你们也并没有真正地了解我！”考官点点头说：“好，面试结束了，你出去等通知吧。”结果是录取通知书如期而至。         点评：最近、最后的印象，往往是最强烈的，可以冲淡在此之前产生的各种因素，这就是“近因效应”。其实，考官第一次说面试结束，只是做出的一种设置，是对毕业生的最后一考，想借此考查一下应聘者的心理素质和临场应变能力。如果这一道题回答得精彩，大可弥补“首因效应”的缺憾；如果回答得不好，可能会由于这最后的关键性试题而使应聘者前功尽弃。         鲇鱼效应：组织应聘显活力         案例：小陈是班长，他希望班上同学都能尽快地有个好工作，所以每次参加应聘活动，他都会成为热情的组织者，在应聘场上，帮助同学出谋划策，并让男同学为女同学在热门单位拥挤的招聘台前开路，一起递上简历等。他的简历还没递出，就有几个单位主动来询问他的情况，有一个单位发现他和自己单位的用人需求对口，立刻就问他有没有意向到他们单位应聘。         点评：小陈无意间展示了“鲇鱼效应”。鲇鱼效应源于一个典故。挪威人爱吃沙丁鱼，可上市的沙丁鱼只有一位老渔民捕的鱼是活的。其奥秘在于：他在捕来的沙丁鱼中掺了少量的鲇鱼，使得捕来的沙丁鱼一直保持兴奋状态，活蹦乱跳的，所以能卖出高价。“鲇鱼效应”在人才学中泛指与众不同的人、能给群体和企业带来活力的人。这样的人最受欢迎。招聘时，特别是在人才市场上有众多毕业生时，招聘人员会非常注意观察每一个人的表现，应聘者中，谁最有活力，谁最有创意，谁最受青睐。集体面试时，也一定要注意“鲇鱼效应”。如果轮到你发表意见时，要力求主旨明确，观点鲜明，论证有力，方能脱颖而出。         晕轮效应：“班门弄斧”读画报         案例：小刘是个专科生，和一群本科生、研究生一起到外贸单位应聘，他知道如果就那样简单地递交简历，肯定没有一点希望。他想了个点子，在中午招聘人员吃午饭时，他拿了一张全英文版的画报在招聘台前，有滋有味地在那儿阅读。当招聘人员被彩色画报吸引过来之后，他就用流利的英语给他们讲画报上有趣的故事，当然最后的结果是，招聘人员收下了他那只有“专科”学历的简历，他也成功地被招进了这家单位。         点评：晕轮，原指月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的现象。“晕轮效应”是一种普遍存在的心理现象，即对一个人进行评价时，往往会因对他的某一品质特征的强烈、清晰的感知，而掩盖了其他方面的品质，甚至是弱点。毕业生在求职应聘中，如果能够巧妙地运用这种晕轮效应，把自身的优势充分地展现出来，一定会给招聘考官留下深刻的印象，赢得对方的赏识，取得应聘的成功，就如专科生小刘一样。当然，在运用这一效应时，一定要注意不能刻意制造“光环”效果，那种虚妄的行为，效果只能适得其反。

        1.自我认知:大学生在求职前需要对自己进行全面的了解和认知，包括自己的兴趣、优势、特长和价值观等。这有助于确定适合自己的职业方向，并为未来的求职做好准备。         2.职业规划:制定职业规划是大学生就业的重要一步。通过设立明确的职业目标和计划，可以有针对性地选择专业课程、参加实习或志愿者活动，提升综合素质和职业竞争力。         3.就业信息获取:大学生应积极主动地获取就业相关信息。可以关注校内的就业服务中心或就业指导网站，了解各类就业机会、企业招聘需求以及行业发展动态等。同时，还可以参加招聘会、讲座、企业宣讲会等活动，与用人单位建立联系。         4.简历和面试准备:简历是求职过程中不可或缺的一部分，大学生要准确、清晰地呈现自己的教育背景、实习经验、技能和成就等。同时，要提前做好面试准备，包括了解面试流程、研究公司背景、准备常见问题的答案等。         5.职业技能培养:大学生在求职过程中需要具备一定的职业技能。可以通过参加专业课程、实习、培训或自主学习等方式提升自己的专业知识和实践能力。此外，积极开展团队合作、沟通表达、领导能力等软技能的培养也是就业竞争力的重要方面。         6.人脉建立:人脉对于大学生的就业非常重要。可以通过参加社团组织、校友会活动、行业交流会等途径扩展人脉圈子，并与各类人士建立联系。人脉关系可能为大学生提供工作机会、实习机会和职业发展的支持。         总之，大学生应该注重自我认知、职业规划、信息获取、简历和面试准备、职业技能培养以及人脉建立等方面的指导，从而更好地面对就业挑战，实现自己的职业目标。

1.项目设计 要创业首先要有成果，特别是大学生创新创业，把力量与资源放在哪一个领域，什么样的项目能够很快的取得成果，从而大大的激活极强的需求，这个项目设计也是非常关键的，当项目有了成果以后就可以转入到创业的环节了。 2.计划书 在创业之前的计划书是不可缺少的，没有计划书的创业就是蛮干，也是极易遭受失败的，在计划书确定的过程中可以不断的发现问题，可以不断的进行相关方案的补充，从而更好的完善计划书。 3.可行论证 这个创业究竟是不是可行的，这个创业究竟是不是具有成功因子的，在投入很多的费用之前必须要有一个严格的论证，相关的数据搜集也是不可少的。 4.运行 有了计划书，又通过了可行性论证就可以试运行了，这个环节就要解决一个资源与团队的问题，什么样的人员，多少的投入，每一个周期在哪里，这都要仔细的考虑。 5.实践 当大学生创新创业进入到最后阶段的时候，进入企业去完善它也是极有必要的，我们可以在一个真实的环境里面，把这个项目做得更为出色，更有影响力。 6.报告 大学生创新创业完成以后就需要出一份报告，简述过程，交流心得，提升能力与认知，为以后的真正创业作出必要的准备锻炼过程，有了这样的过程就可以让学子的创业热情极发的迸发出来

        一、大学生就业现状分析         在当前社会背景下，大学生就业问题已成为我国经济社会发展中的一大难题。据相关数据显示，近年来，大学毕业生数量逐年攀升，而市场提供的岗位增长速度却无法跟上毕业生人数的增长。这导致了大学生就业竞争加剧，部分毕业生在就业过程中面临诸多困境。此外，大学生就业呈现出明显的结构性矛盾，一方面是一线生产、科研等技术岗位人才短缺，另一方面是部分毕业生热衷于追求体制内、金融、互联网等热门行业，导致供需不平衡。         二、大学生就业指导的重要性         在严峻的就业形势下，大学生就业指导显得尤为重要。就业指导旨在帮助大学生了解自身优势和职业兴趣，提高就业竞争力，树立正确的就业观和职业价值观。通过就业指导，大学生可以更好地认识自我，把握就业市场动态，调整就业期望，从而实现个人与职业的匹配，提高就业质量。此外，就业指导还能培养大学生的创新创业意识，为他们提供丰富的职业发展路径。         三、大学生职业生涯规划         职业生涯规划是大学生实现就业目标的关键环节。大学生应根据自己的兴趣、特长和专业背景，制定长远的发展规划。在规划过程中，要注重分析市场需求，把握行业趋势，确立清晰的职业发展路径。同时，大学生还应不断提升自身综合素质，包括专业技能、沟通能力、团队协作等方面，为未来的职业发展奠定坚实基础。

一．提高专业技能，提升综合素质         现在的大学生想要成功的找到一份自己满意适合的工作，那么首先就要提高自己的专业技能以及综合素质。不管是哪一行业，都很注重实际操作能力，应届生的优势就是本身的专业能力。在大学期间，加强自己的专业技能，从而提升就业的含金量。这样在毕业之时有更多的竞争优势面对激烈的职场竞争，从而实现成功就业。 二．了解就业政策，把握就业形势         求职过程中要注意这可不是学校中的一个实践项目，而是要找到一个适合自己的工作，并能在这个岗位上充分发挥自己的作用，实现自己的价值。毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策，从微观上了解自己所学专业就业的基本情况。大学生只有正确分析自己所处的求职地位，把握面临的就业形势，进而积极主动地适应社会的需要，才能开创出一片属于自己的天空。 三．充分认识自我，明确职业方向         向能够充分的认识自我，知道自己的优势，明确自己的职业方向，不能为了找工作而找工作，然后再不停地跳槽。 每个人都有自己的优点和长处，也都有自己的缺点和短处。在明确职业方向的时候，尽量去避免与自己专业不对口的工作，也不要做自己不喜欢的工作，这些都是不利于自身发展的。 四．调整好心态         在严峻的就业形势面我们要保持清醒的头脑，必须认清就业形势，正视就业现状，转变就业观念，调适就业心态，切忌好高骛远，可根据自身情况适当放低薪酬要求，为自己争取到的就业机会。 五．审清情势，确定就业范围         应届毕业生需要对应聘的部门进行分析，规避掉那些在企业经营压力下容易被裁减的部门。尽可能地选择公司核心或者有潜力的部门就职，企业在扩张期和鼎盛期才考虑到的职位可能会被缩减，与其四面碰壁，不如寻找一个大的入职空间。 六．增强大学生自身素质         危机才是锻炼能力、提高自身素质的好机会，我们可以通过在危机意识中了解现状，慢慢摸索，培养和提高自己的投资意识和风险意识。只有从自己的兴趣出发，做好职业生涯规划，选好专业，努力学习，提高自身的综合素质，大学毕业生才会在面临金融危机等困境时找到一份中意的工作。 七．变压力为动力，降低期望值         大学生要客观认识到现在的就业形势很严峻，应该变压力为动力，只有正视就业压力我们才会迫使自己积极行动起来，产生求胜的心理和行动。适当降低期望值，还要加强职业能力的培养，也就是要放低姿态，要懂得从基层做起，吃苦耐劳，这样的态度更能获得就业机会。 八．树立良好心态，克服就业迷茫         但是，就一些大学毕业生而言，与其说是就业困难，不如说是就业迷茫、心态不正。有些大学生在择业中，不是从自身的特点、能力和社会的需要出发，甚至将可能被汹涌的就业浪潮所吞噬，只能是失业。当今社会，机遇与挑战并存，只有在择业中树立信心，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出。 九．借助媒体，珍惜就业机会         大学生可利用人才交流会，尤其是网络资源等新媒体，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去。目前的就业环境并不宽松，找工作难，找心仪的工作更难，这是不争的事实。因此，在这种就业环境中，大学毕业生一定要把握和珍惜来之不易的就业机会。 十．培养敬业精神，认同企业文化         毕业生要想在社会立足、发展，没有敬业精神万万不可。一个尽责进取、严谨高效的毕业生是会受到用人单位青睐的。毕业生要实现从校园人到企业人的角色转化，一个很重要的过程就是要认同企业文化，自己的价值观要同企业的价值观相吻合，行为规范要同企业的行为规范相一致，这是顺利实现角色转换的重要前提条件。

        一、要树立正确的就业观念         疫情对我国经济社会造成了严重影响，给各行各业带来了严峻挑战，同时就业市场也严重受挫。在这期间国家推行了一系列的就业改革政策，在2020年和2021年政府工作报告也是多次提及，习总书记强调青年就业问题是民生问题，更是政治问题，是社会稳定、和谐、健康发展的基础和保障。要借助国家的力量，减轻学生的就业压力，让学生感受到政府的支持与保障。中国从古至今讲究家国情怀，大学生应树立正确的就业观念，提升社会责任感，用自己所学的专业知识来回报祖国、回报社会。将自己的“爱国情、强国志、报国行”自觉融入社会主义现代化建设当中去。         二、大学生求职心理的调整         （一）要适应角色的转变，认识真实的自己         常言说，好的开始是成功的一半。首先在踏入职场之前，要认真的认识一下真实的自己，找出自己真正的能力和兴趣所在，只有通过理智、冷静的自我思考，才能客观地评价自己，才能在就业中准确定位自己。其次，对于职业和岗位，要进行详细的了解，通过实习、查阅网站、实地考察等方式了解从事岗位的实际情况。还要学会适应艰苦、紧张而又有节奏的工作生活。做到入乡随俗，尽快适应新的环境。         （二）要调整心理状态，发现最美的自己         大学生在求职过程中容易产生焦虑、自卑、偏执、依赖、自负等情绪，特别是由于疫情的影响，学生的就业方向与选择有很大程度上的减少，导致许多大学生焦躁心理愈发强盛，既对自身的未来发展前景焦虑，又对整体的社会环境变化产生躁动，难以心平静气地面对就业问题。这时需要家-校-社会形成联动，建立一对一帮扶机制，对不良的心理状态进行有针对性的心理干预与辅导，以缓解大学生就业心理压力。同时学生本人更要拥有自我调节的意识与能力，只有自我感知、自我发现，才能找到解决、克服或安稳过渡的方法。         （三）要走出就业误区，成就最适合的自己         大学生常见的就业心理误区，通常有：大学生思想上认为就业难、就业形势紧张；盲目跟风，缺乏定力；对就业期望偏高；眼高手低，缺乏稳定性；欠缺职业生涯规划；存在消极懈怠的心态。         首先，要认真规划，明确目标。逐步督促自己进步，朝目标努力。其次，要找准定位，脚踏实地的去对待。不论处在哪个环境，认清自己的定位非常关键。再次要调整就业期望值。大学生在获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取“先就业，后择业，再创业”的办法，增加工作经验，逐步实现自我价值。最后，要提升就业能力，应认真学习专业知识，提升自己的专业素养，有了夯实的专业知识，在毕业求职时才会大大减小就业焦虑的产生，提升自身就业竞争力。